TOTEUTUU: Hektiseen elämäntyyliin soveltuvan verkko-oppimiskokemuksen luominen

Kuvaus

Päivitys: Kolmen ihmisen raja ylittyi. Liity tähän FB-ryhmään niin säädetään käytännön asiat kuntoon: https://www.facebook.com/groups/706850422683149/

Ajatus tähän troikaan lähti tästä blogipostauksesta: http://rein.pk/online-educations-dirty-secret-awful-retention/

..jonka teesin olen omalla kohdallani monta kertaa todistanut. Nytkin käynnistyy Courserassa "Introduction to Data Science" -kurssi mutta työjuttujen takia ei ole mahdollista seurata tiukassa tahdissa etenevää kurssia kuten ohjaajat ovat sen tarkoittaneet.

Verkko-oppiminen on luonteeltaan hyvin erilainen kokemus kuin yliopiston kurssilla istuminen. Verkko-oppimisen ammattilaiset ovat näköjään ymmärtäneet tämän vain osaksi (kun katsoo esim Courseran tai Udacityn kaltaisia monessa suhteessa erinomaisia palveluita). Khan Academy on jo parempi, koska siinä kannustetaan nimenomaan omaan tahtiin oppimiseen.

Tule mukaan pohtimaan miten oppiminen saadaan sovitettua uuden vuosituhannen vaatimuksiin -- ja miten uudesta teknologiasta saadaan kaikki tehot irti.

Muuta taustalukemista:

Gleason, BJ. (2004): Retention Issues in Online Programs: A Review of the Literature http://thinairlabs.com/papers/216.pdf

Wallace et. al (2001). Comprehensive Assessment of Student Retention in Online Learning Environments. http://www.westga.edu/~distance/ojdla/spring141/boston_ice_gibson141.html

Strategies for Increasing Online Student Retention and Satisfaction. http://www.hawcc.hawaii.edu/distancelearning/StrategiesForIncreasingOnlineStudentRetention&Satisfaction.pdf

Vaihe

Valmis

Alkuajankohta

28.03.2014 18:00

Loppuajankohta

28.03.2014 19:30

Osoite

Soul B - Fabianinkatu 37 b

Kieli

suomi

Vetäjä

timoh

Ensimmäinen oppija

Petro Poutanen

Toinen oppija

Hannu

Osanottajien yläraja

9

Osallistujat

Ei kukaan vielä